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Arrivato alla soglia dei 1000 video, credo sia giunto il momento di degnarmi di inserire una descrizione. Questi video assolvono per lo più alla funzione di supporto didattico nell'immediato per i miei studenti. Non sono dunque "videolezioni". Non sono sistematici, non sono classificati per argomenti né numerati; vi sono ripetizioni, registrazioni di scarsa qualità, a volte rumori di fondo ecc., difetti dei quali mi scuso. Dalle visualizzazioni deduco che molti dei video sono stati e potranno essere utili a qualcuno. Ringrazio chiunque mi segnalerà errori, suggerimenti e qualunque tipo di feedback.

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